“表扬和鼓励不是一回事，大多数家长不会鼓励教育。”这是俞敏洪老师22日上午在金陵图书馆“名师公益大讲堂”的演讲中的一句话。

从3月21日抵达南京开始，俞敏洪老师马不停蹄，先是在东南大学为2014年度全国大学生自强之星标兵颁奖，并为东大2000余名学子带来了生动精彩的演讲；22日上午，俞老师又来到金陵图书馆，与千余名家长和孩子分享了自己作为一名普通父亲的家庭教育心得。

俞敏洪老师在金陵图书馆演讲

22日清晨，金陵图书馆门口排起了长队。由于主会场的座位数量有限，很多家长一大早就带着孩子来到金陵图书馆门口排队。和朋友一家一同前来听俞老师讲座的张女士幸运的拿到了主会场的入场券。她表示，自己和爱人带着孩子早上8点钟就到了图书馆门口，才能第一批拿到主会场入场券。张女士说，这是一次难得的和教育家面对面的机会，虽然是针对家长的讲座，也希望孩子能来一起感受一下。更希望通过今天的讲座，今后能和孩子有更好的交流。

演讲开始前，俞敏洪老师接受记者采访

俞敏洪老师在演讲中提到，从上小学的第一天开始，他的母亲就对他有一个要求：每天早上起来必须把被子叠好，把全家的地扫完才能去上学。“这个规矩一直到我18岁上大学都没变过。这带来一个好处——大学同学都认为我比较勤奋，比较喜欢为同学服务，甚至做新东方的时候，大家也都认为我是一个不错的人，好些同学都投奔我一起做事业。”

俞敏洪老师说，很多家长和孩子说规矩，一开口就是“不准干”，好像总在说孩子不守规矩这件事，其实一个规矩只要放在那儿不变的话，孩子们一般都会一直遵循下去的。他建议家长们，自己的情绪要控制好，定的规矩和孩子一起执行。“如果家长自己不守规矩，那么这个孩子在成长过程中一定无所依从，他搞不清楚父母到底想要什么，也搞不清自己怎样去迎合父母的脾气。脾气上的反复无常，我在太多的父母身上都见过。”

这次考倒数第一，下次争取倒数第二，家长要学会在过程中鼓励孩子。

“在高考的时候，我第一年没考上，第二年没考上，第三年才考上了。我在北大毕业的时候，我们全班50个同学，我是全班倒数第五名，但成绩并没有阻碍我做成自己的事业。”俞敏洪说，家长一定要学会在过程中怎么鼓励孩子，而不是结果上的表扬。“这次考倒数第一，下次我会鼓励他考倒数第二，这次他考20分，下次我会鼓励他考30分。千万不要说你的孩子，这次考了60分，你告诉他下次不考90分就别进家门。你这么说，有的孩子当然会拼命学，但有的孩子拼了命也到不了90分，那他怎么办呢？难道真的不让他进家门吗？你肯定让他进家门，你让他进家门就意味着你说话不算数，孩子以后就知道了，我爸爸妈妈是说话不算数的，那我以后就无所谓了，他反正不会不让我进家门，父母就这么被孩子刺中了。”

通过行为和榜样传递人生价值观，花时间与孩子相处

“我们曾经做过一个调研：发大水了，把爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、电脑和小狗等九个人或物放在船上，船承载不起了，要扔掉很多人和东西，只留三样。调查结果是：妈妈百分之百被留了下来，爸爸最少，只有约20%的孩子选了爸爸。”俞敏洪说，孩子的成长是父母两个人带来的结果，靠母亲一个人是完不成这件事情的。“我的父亲是一个很有名的木工，周围有人造房子，一定会请他做房梁。父亲分得很清楚，凡是那种辛辛苦苦攒了很多年钱才造得起房子的人，他分文不取，但那种有钱的人，他是一定要收钱的。这样，我从小就学会了什么叫帮助穷人。”俞敏洪说，我们跟孩子在一起的时候，其实就是在有意无意地通过自己的行为和榜样来传递我们的人生价值观。我们很难发现一个斤斤计较的家庭里能够走出胸怀博大的孩子，也很难在一个世俗的家庭里发现一个高雅和清纯的孩子。

主会场位置有限，大多数学生和家长只能在分会场聆听演讲

图为在分会场中的听众们

俞敏洪老师强调“鼓励比表扬更重要”，意在指导家长们在教育孩子的过程中，更加注重孩子努力的过程，而非结果。只要孩子认真学习、努力付出，不管结果如何，都要给孩子鼓励，让他继续向前，保持对学习的热情，这往往比学习成绩的好坏更加重要。

俞敏洪老师的这种教育理念不仅为家长们认可和赞同，也深深感染了新东方（南京）学校的每一位老师。新东方（南京）学校的老师均经过严格的选拔和培训上岗，每一位老师都怀着一颗热爱孩子、热爱教育的心。今后，老师们也将继续传承新东方的教育理念，为更多的孩子播种梦想的种子。