新东方i创客课程有什么优势？

 01 科学完整的产品体系

新东方i创客从兴趣入手，逐步培养孩子的探索思维、项目思维、科学思维、编程思维、造物思维，最终实现对接国内外赛事的能力。

低年龄段侧重科技探究思维培养和科技创作，中高年级侧重复杂工程搭建、机器人搭建、编程学习等。

课程研发依据权威标准，包括：中国学生发展核心素养、义务教育小学课程标准以及美国 NGSS标准，确保课程的专业性和体系性。

02 强大的研发&教研团队

整个课程设计由来自清华、北大、北师大、人大等重点高校的理科、教育学教研团队，以及拥有科研经验、教学经验的研发团队联合打造。

03 6E教学法

课程教学遵循6E教学法，先从日常现象引入，让孩子们自己思考，提出假设。再通过实验对照，传授相关科学知识，验证假设。最后，把理论迁移实践，自己动手操作一遍，并进行总结评估。

04 PBL项目式学习方式

PBL（Project-Based Learning）项目式教学，是以问题为导向，以学生为中心的一种教学方法。

原来我们都是先学知识再做题，学的时候也不知道为什么学，反正就是该学了。而 PBL的教学模式，是以问题为中心，孩子们需要先了解要解决的问题是什么？从问题出发制定研究的方案和计划，通过探究实践，交流分享，评价反馈，最终将问题解决。

 在这个过程中，孩子主动习得了解决问题所需的所有相关知识，同时又锻炼了能力。

05 学习成果可视化

每节课，孩子都能将学习到的工程搭建/技术制造技能和自然科技/人文环境/宇宙/数理知识，运用到动手实践，把想法变为现实，完成一个科学作品，培养自己的科学思维/项目思维/理科思维，以及动手、创新、协调等能力。

每个作品都能带回家，让宝贝反复练习巩固知识，不断激发创造力！

除此之外，每节课后，老师都会根据孩子在课堂的情况做出评价，生成个性化的科学实践报告，让家长实时掌握学习情况。

每一个阶段（一个学期）结课后会根据孩子学期的表现进行一个阶段性成长报告总结，精确分析孩子入班时的表达上的问题和改进方案，让家长感受到孩子阶段性的成长。

根据家长对于孩子的学习期望帮助孩子规划好赛事考级的方案，课堂提供免费的赛事考级服务/课后提供赛事考级规划、资料、视频等增值服务，通过考级让家长感受到孩子的学习成果。

看到这，是不是很心动？是不是很想让宝贝成为小创客？

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